El arte en la educación ha sido muchas veces relegado a un plano secundario, visto como un espacio de desahogo o mero entretenimiento. Sin embargo, este proyecto nos permitió reafirmar algo que como futuros docentes intuíamos: el arte tiene la capacidad de transformar la manera en que los estudiantes se ven a sí mismos, a su cultura y al mundo...
Cuando comencé a explorar el arte, buscaba representar todo al detalle. Quería que cada trazo explicara algo, que no quedara nada sin decir. Pero con el tiempo descubrí que no siempre se necesita llenar el lienzo para transmitir un mensaje profundo. A veces, una flor basta.
La semana pasada viví una experiencia que me cambió la perspectiva sobre lo que significa crear con intención: participé en el taller MIVA, un laboratorio de exploración escénica donde el cuerpo, la emoción y el arte se unieron para contar historias reales.
Mi nombre es Sandy Zambrano. Tengo 28 años y soy estudiante de Pedagogía en Artes y Humanidades.
Creo en la educación artística como herramienta para sanar, expresar y conectar.Puedo decir que empecé en la pintura a los 6 años. Si bien, mi primera colección - expuesta todavía - la empecé al terminar Bellas Artes.